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安順市教科所、安順市教育學(xué)會(huì)組織安順市2012年教科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)
作者: 時(shí)間:2014/2/5 閱讀:6103次

 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)教學(xué)研究,及時(shí)總結(jié)交流新課改中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),提升教師的理論水平和課堂教學(xué)能力,安順市教科所和市教育學(xué)會(huì)組織了2012年全市教科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)?;顒?dòng)收到來(lái)自各縣(區(qū))、市直學(xué)校(幼兒園)共171篇論文,通過(guò)認(rèn)真評(píng)審,共評(píng)出一等獎(jiǎng)33篇,二等獎(jiǎng)68篇,三等獎(jiǎng)70篇。

從本次論文評(píng)選看,我市中小學(xué)教師的教研水平有了很大程度的提升。大部分教師都能圍繞新課改工作中存在的疑、難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合課堂教學(xué)的典型案例進(jìn)行分析,論據(jù)詳實(shí),說(shuō)理透徹,對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)有一定的參考價(jià)值。但也有部份文章觀念陳舊,缺少新意,脫離實(shí)際,內(nèi)容較空。

希望全市中小學(xué)教師繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步深入研究新課標(biāo),對(duì)課改后課堂教學(xué)中普遍存在的熱點(diǎn)問(wèn)題加以剖析,讓教師們更多的教研成果在教學(xué)中得到推廣、應(yīng)用。

現(xiàn)將本次論文評(píng)選結(jié)果公布如下:

一等獎(jiǎng)(排名不分先后)

姓名

    

     

劉娟

平壩縣十字中學(xué)

淺議多媒體課件在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

齊維萍

安順市鎮(zhèn)寧縣馬廠鄉(xiāng)馬廠小學(xué)

《馬鈴薯在水中的沉浮》教學(xué)設(shè)計(jì)

滿俊文

安順市鎮(zhèn)寧縣良田鄉(xiāng)隴要小學(xué)

《如何培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣》

張萬(wàn)治

安順市鎮(zhèn)寧民族中學(xué)

《高中新課程生物教學(xué)資源校本化》

楊紅英

關(guān)嶺縣關(guān)索一小

《語(yǔ)文教學(xué)中的個(gè)性化閱讀》

趙倩

紫云開(kāi)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校

《民俗牽系語(yǔ)文作文教學(xué)》

韋德安

紫云開(kāi)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校

《對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(民族民間文化)在校園傳承的初探》

何英

紫云縣達(dá)幫岜岔小學(xué)

《論民族地區(qū)小學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)》

葉娜

安順開(kāi)發(fā)區(qū)小屯小學(xué)

《小學(xué)思想品德教學(xué)生活化的探究》

鄒莉萍

安順開(kāi)發(fā)區(qū)高中

《淺談在化學(xué)教學(xué)中法制教育的滲透》

楊永華

安順開(kāi)發(fā)區(qū)高中

《細(xì)胞呼吸》教學(xué)設(shè)計(jì)

羅寒初

安順開(kāi)發(fā)區(qū)雙陽(yáng)中學(xué)

《對(duì)在古詩(shī)詞教學(xué)中落實(shí)三維目標(biāo)的探索》

王瑋

黃果樹(shù)大洋小學(xué)

《美術(shù)課程與布衣蠟染藝術(shù)相結(jié)合的研究》課題實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告

程洋

黃果樹(shù)安莊小學(xué)

《小學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)語(yǔ)言的培養(yǎng)》

馬德淵

黃果樹(shù)大洋小學(xué)

《新課改下語(yǔ)文課堂教學(xué)學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)》

石豪方

安順市第一高級(jí)中學(xué)

《高中數(shù)學(xué)教師應(yīng)如何迅速適應(yīng)新課改》

王斌

安順市第一高級(jí)中學(xué)

《信息技術(shù)環(huán)境下高中物理教學(xué)策略改革的研究》

張媛

安順市第一高級(jí)中學(xué)

微生物的生長(zhǎng)“知識(shí)要點(diǎn)詮釋與應(yīng)用》

劉青

安順市第二高級(jí)中學(xué)

《淺談藝術(shù)考生演繹好聲樂(lè)作品的基本要素》

李珍林

安順市第二高級(jí)中學(xué)

《赤壁之戰(zhàn)質(zhì)疑》

謝建安

安順市民族中學(xué)

《從新課程改革看語(yǔ)文素質(zhì)教育—淺論主體主動(dòng)教學(xué)法》

曹潔

安順市民族中學(xué)

《樹(shù)立正確的消費(fèi)觀》教學(xué)設(shè)計(jì)

錢炯安

安順市民族中學(xué)

《“最低系列”原則——系統(tǒng)命名法中選定編號(hào)的總則》

謝培新

安順學(xué)院附中

《數(shù)學(xué)命題證明中的邏輯思維》

蔡躍

安順學(xué)院附中

《讓“對(duì)話”教學(xué)走進(jìn)新課改下的語(yǔ)文課堂》

王獻(xiàn)

安順市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 

《彩色的非洲》教學(xué)設(shè)計(jì) 

孫宏梅

安順市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

《網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與規(guī)范語(yǔ)言的幾點(diǎn)思考》

劉鴻

安順市民族師范學(xué)校

《中職旅游英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策》

蔡春燕

安順市第一幼兒園

《立足實(shí)際  優(yōu)化課程建設(shè)》

楊華

普定縣城關(guān)鎮(zhèn)中心校

《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中營(yíng)造和諧氛圍的教學(xué)策略》

鐘亞

安順市教科所

《有一種課堂叫“生活”》

黃艷

安順市教科所

《加強(qiáng)美術(shù)教育   提高藝術(shù)素質(zhì)》

羅文世

安順市電教館

《對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的拙見(jiàn)》

二等獎(jiǎng)(排名不分先后)

姓名

   

     

廖天菊

平壩縣白云鎮(zhèn)新場(chǎng)小學(xué)

《如何上好小學(xué)思品與生活、品德與社會(huì)課》

吳紅

平壩縣十字鄉(xiāng)五一小學(xué)

《加法運(yùn)算律——加法交換律?》

何建波

平壩縣十字鄉(xiāng)五一小學(xué)

《三角形的特征》教學(xué)設(shè)計(jì)

馮贊宇

平壩縣紅湖學(xué)校

《修改病句》教學(xué)談

馬會(huì)林

平壩縣十字鄉(xiāng)中心學(xué)校

《年月日》教學(xué)設(shè)計(jì)

陳海紅

平壩縣逸夫小學(xué)

《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維》

張熙

平壩縣環(huán)宇學(xué)校

《培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維——巧用求倒數(shù)的思想解題》

謝座芬

平壩縣城關(guān)二小

《如何構(gòu)建有效的課堂》

夏金春

平壩縣城垣小學(xué)

unit1mynewTeachers》教學(xué)設(shè)計(jì)

馮曉龍

平壩縣二中

《農(nóng)村初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策》

陳德波

平壩縣二中

《不能聯(lián)立的方程組》

盧露

普定縣龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校

《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì)

張旭輝

普定縣龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

王芳

普定縣龍場(chǎng)鄉(xiāng)龍場(chǎng)中學(xué)

《讓世界充滿愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì)

張家勇

普定縣城關(guān)鎮(zhèn)二中

《幾何圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

王玉秀

安順市鎮(zhèn)寧一中

《加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練,促進(jìn)英語(yǔ)水平提升》

唐曉亞

安順市鎮(zhèn)寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

《淺談小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中語(yǔ)言的巧用》

盧華秀

安順市鎮(zhèn)寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

《淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的素質(zhì)教育》

封燕子

安順市鎮(zhèn)寧縣募役小學(xué)

《憶江南》教學(xué)設(shè)計(jì)

夏愛(ài)英

安順市鎮(zhèn)寧民族中學(xué)

《找好語(yǔ)文教學(xué)突破口的嘗試》

王順華

安順市鎮(zhèn)寧一中

《巧妙創(chuàng)設(shè)情境,蘊(yùn)育數(shù)學(xué)文化》

王?;?SPAN lang=EN-US>

安順市鎮(zhèn)寧民族中學(xué)

《虛與實(shí)在散文寫作中的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)

覃春

安順市鎮(zhèn)寧民族中學(xué)

《對(duì)SVOC句式的認(rèn)知分析》

陸卉

安順市鎮(zhèn)寧民族中學(xué)

《論中學(xué)語(yǔ)文教材的情感教育功能》

葉德春

關(guān)嶺縣關(guān)索中學(xué)

《西雙版納》教學(xué)設(shè)計(jì)

何宏興

關(guān)嶺縣花江中學(xué)

《農(nóng)村教師提高初中物理教學(xué)質(zhì)量要對(duì)“癥”下“藥”》

屈正龍

關(guān)嶺縣八德中學(xué)

《淺談中學(xué)留守兒童的思想品德教育》

何奇坤

關(guān)嶺縣花江二中

《中國(guó)石拱橋》教學(xué)設(shè)計(jì)

陳榮惠

關(guān)嶺縣關(guān)索四小

《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)

王瑞向

關(guān)嶺縣關(guān)索一小

《新課程下小學(xué)中高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)初探》

曹洪慧

紫云縣幼兒園

《淺析落后地區(qū)幼兒園園本課程開(kāi)發(fā)滯后的原因及對(duì)策》

伍林

紫云縣第二中學(xué)

《關(guān)于初級(jí)中學(xué)民族民間文化進(jìn)校園的幾點(diǎn)思考》

劉興梅

紫云縣第二中學(xué)

《中學(xué)音樂(lè)課現(xiàn)狀及幾點(diǎn)建議》

吳崇雷

紫云縣第二中學(xué)

《淺議如何在初中英語(yǔ)教學(xué)中滲透法制教育》

楊秀蓮

紫云縣第二中學(xué)

Unit3 What were you doing when the UFO arrived?》教學(xué)設(shè)計(jì)

雷先念

紫云縣第二中學(xué)

《多媒體技術(shù)與初中數(shù)學(xué)》

王江松 

紫云開(kāi)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校

《淺議中學(xué)語(yǔ)文美育對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)》

韋剛

紫云開(kāi)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校

《營(yíng)造民主和諧氛圍構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂》

張洪

紫云開(kāi)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校

《思想品德課上的“動(dòng)”、“靜”與學(xué)生能力的培養(yǎng)》

趙瑛

紫云縣第三小學(xué)

《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

石玉會(huì)

紫云縣第三小學(xué)

《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)

楊啟樹(shù)

紫云縣第三小學(xué)

《淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)》

劉志平

紫云縣第一小學(xué)

《利用家庭作業(yè)滲透未成年人思想道德的思考》

龍翔

紫云縣第一小學(xué)

《如何讓教研活動(dòng)有聲有色,有序有效》

劉興平

安順開(kāi)發(fā)區(qū)雙陽(yáng)小學(xué)

《淺談怎樣讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》

譚莉萍

安順開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

《中學(xué)數(shù)學(xué)教育如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀念》

羅寧麗

安順開(kāi)發(fā)區(qū)高中

《高中現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)》

田江虹

安順開(kāi)發(fā)區(qū)雙陽(yáng)中學(xué)

《語(yǔ)文老師,請(qǐng)堅(jiān)守屬于自己的課堂》

張道明

黃果樹(shù)王安小學(xué)

《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》

韋云雙

黃果樹(shù)坑邊小學(xué)

《淺談小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)》

郭莉

黃果樹(shù)白水小學(xué)

《素質(zhì)教育在小學(xué)語(yǔ)文中的應(yīng)用分析》

王靜

黃果樹(shù)白水小學(xué)

《如何培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》

胡敏

黃果樹(shù)中學(xué)

《如何培養(yǎng)中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的跨文化意識(shí)》

郭艷

黃果樹(shù)中學(xué)

《淺談學(xué)習(xí)滑輪組的方法》

李劍

安順市第一高級(jí)中學(xué)

《新課改下地理教學(xué)方式的思索》

王薇

安順市第一高級(jí)中學(xué)

《讓語(yǔ)文課堂煥發(fā)魅力——激活教學(xué)中的情感因素》

孫啟龍

安順市第一高級(jí)中學(xué)

《動(dòng)量定理》實(shí)驗(yàn)探究

張緒俊

安順市第一高級(jí)中學(xué)

《提高課堂教學(xué)的實(shí)效性的前提》

劉艷

安順市第二高級(jí)中學(xué)

《高中新課標(biāo)下的英語(yǔ)課堂——合作學(xué)習(xí)》

金蓓蓓

安順市第二高級(jí)中學(xué)

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理教學(xué)中的作用》

張李

安順市第二高級(jí)中學(xué)

《信息的鑒別與評(píng)價(jià)》

田時(shí)英

安順市民族中學(xué)

《新課改下高中語(yǔ)文現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究》

李朝敏

安順市民族中學(xué)

《政府的責(zé)任:對(duì)人民負(fù)責(zé)》教學(xué)設(shè)計(jì)

吳熙

安順學(xué)院附中

《雨巷》

任清敏

 安順市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

《對(duì)人教版初中語(yǔ)文教材知識(shí)編排的建議》

鮑靈慶

安順市民族師范學(xué)校

《中職學(xué)前教育專業(yè)數(shù)學(xué)教育的幾點(diǎn)論述》

勾國(guó)品

安順市民族師范學(xué)校

《淺談舉例在學(xué)前教育專業(yè)課堂教學(xué)中的作用》

劉廣珍

安順市第一幼兒園

從藝術(shù)《沙畫》看多媒體在幼兒美術(shù)教育中的作用

三等獎(jiǎng)(排名不分先后)

姓名

   

     

柴其斌

安順市教科所

《如何鑒賞古典詩(shī)詞》

鄒銘

平壩縣白云鎮(zhèn)高寨小學(xué)

《淺談小學(xué)語(yǔ)文課外作業(yè)的有效設(shè)計(jì)》

吳忠富

平壩縣天龍二官小學(xué)

《淺談如何當(dāng)好一個(gè)班主任》

唐秋芳

平壩縣紅湖學(xué)校

《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì)

鄭洪書

平壩縣馬場(chǎng)小學(xué)

《淺談?lì)B皮學(xué)生的轉(zhuǎn)化策略》

劉晶晶

平壩縣紅湖學(xué)校

《說(shuō)說(shuō)閱讀教學(xué)中的“讀”》

黃竹蓮

平壩縣馬場(chǎng)鎮(zhèn)馬路小學(xué)

《淺談愛(ài)的教育》

徐家仕

平壩縣馬場(chǎng)鎮(zhèn)馬路小學(xué)

《如何在小學(xué)英語(yǔ)課堂中進(jìn)行情趣教學(xué)》

吳曉芳

平壩縣平水學(xué)校

《適時(shí)開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》

劉長(zhǎng)佳

普定縣龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校

《淺談農(nóng)村遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀及對(duì)策》

何明剛

普定縣龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校

《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)

江玉紅

普定縣龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校

《新型玻璃》教案學(xué)案設(shè)計(jì)

劉艷

普定縣龍場(chǎng)鄉(xiāng)龍場(chǎng)中學(xué)

《認(rèn)識(shí)鍵盤》教學(xué)設(shè)計(jì)

伍曉賢

普定縣龍場(chǎng)鄉(xiāng)龍場(chǎng)中學(xué)

《怎樣減輕耐久跑中的痛苦的練習(xí)方法》

鄢輝

普定縣龍場(chǎng)鄉(xiāng)龍場(chǎng)中學(xué)

《語(yǔ)文課堂要注重朗讀訓(xùn)練》

邵璋

安順市鎮(zhèn)寧縣馬廠鄉(xiāng)馬廠小學(xué)

《運(yùn)用電教媒體培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性》

吳應(yīng)龍

安順市鎮(zhèn)寧縣大山鄉(xiāng)大山小學(xué)

《以高尚的職業(yè)道德享受教師幸福》

吳燕

安順市鎮(zhèn)寧縣城關(guān)一小

《淺談如何上好低年級(jí)音樂(lè)課》

王緒代

安順市鎮(zhèn)寧縣錦屏中學(xué)

《怎樣成功教育孩子》

楊永青

安順市鎮(zhèn)寧縣幼兒園

《淺談?dòng)變簣@教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題》

羅梅

安順市鎮(zhèn)寧縣丁旗鎮(zhèn)第一小學(xué)

《淺談如何作好課后反思》

汪虹

安順市鎮(zhèn)寧縣丁旗鎮(zhèn)第一小學(xué)

《太陽(yáng)是大家的》教學(xué)設(shè)計(jì)

朱榮

安順市鎮(zhèn)寧縣丁旗中學(xué)

《別迷失自我》教學(xué)設(shè)計(jì)

伍艷

安順市鎮(zhèn)寧職中

《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)的文化作用》

胡琴妹

關(guān)嶺縣關(guān)索四小

《松鼠和松果》教學(xué)設(shè)計(jì)

聶冰

關(guān)嶺縣永寧鎮(zhèn)白巖小學(xué)

《石灰吟》教學(xué)設(shè)計(jì)

劉妮

關(guān)嶺縣關(guān)索一小

《發(fā)揚(yáng)班級(jí)民主  引導(dǎo)學(xué)生自我管理》

王廷菊

關(guān)嶺縣關(guān)索一小

《如何讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)》

趙定鵬

關(guān)嶺縣華梁學(xué)校

《小議新課程改革》

任建華

紫云縣幼兒園

《新課程背景下發(fā)展幼兒想象力方法初探》

錢紅

紫云縣幼兒園

《如何創(chuàng)設(shè)豐富多彩的幼兒教育環(huán)境》

周大瓊

紫云縣幼兒園

《幼兒教師怎樣利用環(huán)境培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)能力》

羅彥

紫云縣幼兒園

《巧用豆寶寶》教學(xué)設(shè)計(jì)

金飛

紫云縣幼兒園

《幼兒心理健康教育策略芻議》

余勇

紫云縣火花中學(xué)

《如何加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作》

余勇

紫云縣火花中學(xué)

《淺議農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題及對(duì)策》

劉蕓

紫云縣第二中學(xué)

《如何在英語(yǔ)課堂教學(xué)中滲透法制教育》

艾明龍

紫云開(kāi)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校

《反比例函數(shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)

張昌翆

紫云縣第三小學(xué)

《我該怎么辦》教學(xué)設(shè)計(jì)

李金芳

紫云縣第三小學(xué)

《兩只小獅子》教學(xué)設(shè)計(jì)

文念

紫云縣火花洗鴨河小學(xué)

《如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣》

范林云

紫云縣第一小學(xué)

《淺說(shuō)“三·三”制的預(yù)習(xí)模式》

冷華芳

紫云縣第一小學(xué)

《我讓學(xué)生悟明白》

周俊

紫云縣貓營(yíng)普龍小學(xué)

《關(guān)于班集體建設(shè)的心得》

龔慧

安順開(kāi)發(fā)區(qū)龍井小學(xué)

《淺談識(shí)字教學(xué)技巧》

潘家芝

安順開(kāi)發(fā)區(qū)高中

《一句話引起對(duì)數(shù)學(xué)的思考》

鄧麗瓊

安順開(kāi)發(fā)區(qū)么鋪中學(xué)

《人民當(dāng)家作主的政治制度》教學(xué)設(shè)計(jì)

劉峰

安順開(kāi)發(fā)區(qū)高中

《學(xué)生心理健康案例分析》

于青

安順開(kāi)發(fā)區(qū)西王山小學(xué)

《農(nóng)村班主任如何提高家訪的實(shí)效性》

李季

安順開(kāi)發(fā)區(qū)洞口流民族

《關(guān)于對(duì)農(nóng)村學(xué)校校本教研的探索與思考》

陳慶

安順開(kāi)發(fā)區(qū)風(fēng)雷學(xué)校

《淺談遠(yuǎn)程教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》

陳麗

安順職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)

《淺談應(yīng)用多媒體教學(xué)的弊端》

席邦飛

黃果樹(shù)安利小學(xué)

《對(duì)探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解》

陳宇

黃果樹(shù)白水小學(xué)

《談數(shù)學(xué)教學(xué)用好幻燈片投影的“三個(gè)有利于”》

何永章

黃果樹(shù)灑把小學(xué)

《淺談培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》

余剛

安順市第一高級(jí)中學(xué)

《淺談信息技術(shù)在語(yǔ)文多元化教學(xué)中的運(yùn)用》

魏文俊

安順市第一高級(jí)中學(xué)

《未經(jīng)省察的人生沒(méi)有價(jià)值》

華偲

安順市第二高級(jí)中學(xué)

《傳統(tǒng)文化之舟承載語(yǔ)文教育》

陳智勇

安順市第二高級(jí)中學(xué)

《淺談在高中歷史教學(xué)中滲透法制教育》

李玲

安順市民族中學(xué)

《走出啟發(fā)誤區(qū)、用情感優(yōu)化高中語(yǔ)文課堂》

韓偉

安順學(xué)院附中

《重視傳統(tǒng)家訪,推進(jìn)家長(zhǎng)工作》

胡艷梅

安順市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)設(shè)計(jì) 

裔上錦

安順市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

《最后一頭戰(zhàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)

彭煥

安順市民族師范學(xué)校

《淺談中職教育中的禮儀教育》

陳忠梅

安順市民族師范學(xué)校

《案例教學(xué)法在OFFICE教學(xué)中的應(yīng)用》

朱子軍

安順市民族師范學(xué)校

淺析《三筆字》(《書法》)教學(xué)中的藝術(shù)與情感因素

謝靜

安順市第一幼兒園

《不可忽視“隨機(jī)教育”》

姚盛菊

安順市第一幼兒園

《圖畫書閱讀的教育價(jià)值》

潘婭娟

安順市第一幼兒園

《淺談?dòng)變涸缙陂喿x活動(dòng)》

王曉昭

安順市第一幼兒園

《小議幼小銜接中的幼兒社會(huì)適應(yīng)性準(zhǔn)備》

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